LIBRO:HISTORIA 2º BACHILLERATO, EDITORIAL OCTAEDRO, PROYECTO KAIROS
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1. Enumera los diferentes conflictos de la monarquía absoluta estudiados en la unidad anterior y contrástalos con las medidas liberales esbozadas en los documentos. Apunta tus conclusiones en el siguiente cuadro.
Problemas del antiguo régimen
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Cambios
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Nuevos problemas
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Bienes de manos muertas
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Nuevo régimen jurídico de la propiedad de la tierra
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Explotación de la clase obrera a manos de los burgueses.
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Feudos y bienes de la iglesia
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Propiedad privada
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Existencia de los burgos. Nueva brecha: económica.
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Economía de subsistencia
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Instauración de un sistema capitalista
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Imposibilidad de exportar productos. Demasiada importación.
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Diezmos, derechos de puertas y consumos
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Supresión del diezmo, los derechos de puertas y los consumos, sujetado al pago de tributos las clases antes exentas.
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Demasiados impuestos, rentas muy bajas. Brecha económica cada vez más grande.
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Tierras sin bienes activos
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Pequeñas desamortizaciones.
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Especulación sobre el valor.
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Sociedad estamental
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Igualdad entre ciudadanos, constitución liberal
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Creación de la sociedad capitalista.
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Desconocimiento del pueblo sobre sus derechos y libertades
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Leyes aprobadas en la tribuna y difundidas gracias a la imprenta.
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Ventajas para los pobres, desventajas para los adinerados.
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Regulación del trabajo por medio de los Gremios.
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Prohibición de los gremios
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Competencia de mercado.
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Monarquía absoluta
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División de poderes
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Los ministros no pueden hacer leyes sin la aceptación del rey.
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1. ¿Qué cambios introducen las constituciones liberales en el régimen político? ¿Qué problemas pretendían resolver al cambiar el sistema político?
2. Indica aquellos elementos que consideres que son una pervivencia del pasado.
1. Anota los cambios en la organización administrativa. Compárala con la del antiguo régimen.
1.Señala los cambios en el sistema de poder que introduce el sistema liberal. Anótelos en el cuadro¿Que papel desempeñan las diversas instituciones que configuran el sistema de poder del régimen liberal? ¿Cómo lo hacen?
1. Señala las características del sistema fiscal que impuso el estado liberal. Compáralo con el del Antiguo Régimen. Completa el cuadro 2 que ya has iniciado.
PROBLEMAS DEL ANTIGUO RÉGIMEN
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CAMBIOS REVOLUCIONARIOS
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ALGUNAS PERVIVENCIAS
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Bienes de manos muertas
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Cesaron la venta de estos bienes y otorgaron a la iglesia un papel destacado en la enseñanza.
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La iglesia católica sigue teniendo muchísimos vienes inmuebles, algunos los han adquirido hace poco.
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Feudos y bienes de la iglesia
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Mantienen el culto y la religión católica es la principal del estado pero no es obligatorio ser practicante.
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Aunque la religión católica ya no es religión oficial de estado es la más practicada y la que tiene más visibilidad
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Economía de subsistencia
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Creación de impuestos directos (contribución territorial y contribución industrial) e indirectos (contribución de derechos reales, consumos, tasas y monopolios).
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Los impuestos siguen sin ser justos.
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Diezmos, derechos de puertas y consumos
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Concordato de 1851. La iglesia legitima de nuevo el estado y apoya el nuevo orden burgués. Están presentes en ceremonias religiosas y civiles.
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Tierras sin bienes activos
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Hay muchas tierras actualmente que están sin utilizar, o construcciones que no se han podido acabar.
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Sociedad estamental
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Mismos códigos para todos los españoles.
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Legalmente todos somos iguales.
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Desconocimiento del pueblo sobre sus derechos y libertades
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Obligación de defender la patria con las armas cuando sea llamado por la ley.
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Regulación del trabajo mediante los gremios.
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Todos los ciudadanos pueden ser admitidos en cualquier trabajo según sus capacidades.
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Ahora también es así.
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Monarquía absoluta
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División de poderes.
Creación del senado y del congreso de los diputados.
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Seguimos con una división de poderes.
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El poder ejecutivo era solo del rey
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Creación del consejo de ministros: poder ejecutivo compartido con el rey
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División por Coronas bajo el gobierno absoluto del rey.
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División provincial. En cada provincia había un gobernador civil y un gobernador militar.
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La división provincial actual es parecida.
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División por Feudos y ducados dentro de las Coronas.
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Hay 1 alcalde por localidad con muchos poderes. Los ayuntamientos nombran a los empleados municipales.
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Sigue habiendo un alcalde por localidad pero no tiene tantas responsabilidades.
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3. Señala los problemas de la Hacienda del estado liberal. ¿A qué grupos sociales beneficiaba el sistema?
El estado tenía unos gastos mayores a los ingresos (déficit crónico) porque transformó los gastos transitorios de la guerra con compromisos estables y asumía nuevas funciones. Malgastaron considerables fondos públicos asignados a las funciones tradicionales y el fraude fiscal fue habitual.
Los impuestos no eran iguales para todas las clases sociales, pues los grandes propietarios ocultaban mucho más que los pequeños al tener contactos políticos en los ayuntamientos.
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1.¿En qué consistió la reforma agraria liberal? ¿Qué medidas se adoptaron y cómo contribuyeron al cambio de la sociedad del Antiguo régimen?
La reforma agraria liberal consistió en la abolición de señoríos, que se convirtió en propiedad plena detentada por un señor o por campesinos, la desvinculación, que se convirtieron los bienes en propiedad libre y plena, y la desamortización, que afectó a casi el 20% de la tierra cultivable.
La desamortización logró extender el apoyo social para la causa del liberalismo a la vez que se debilitaba económicamente a los enemigos de la revolución. Se pusieron en cultivo grandes extensiones de tierra hasta entonces poco o mal explotadas. Esto permitió suministrar alimentos a la población, introducir mejoras técnicas como el abonado o la utilización de máquinas como la segadora.
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1. Indica las medidas que contribuyeron a la creación de un mercado nacional. Relaciónalas con la situación que se daba en el Antiguo régimen.
La unificación del sistema monetario en todo el país, junto al de pesos y medidas que facilitaron los intercambios comerciales. Creación del sistema bancario que mediaba entre quienes disponían dinero y quienes necesitaban préstamos.
Construcción de una red de ferrocarril para modernizar la economía y aumentar la riqueza.
3. Señala las consecuencias positivas y negativas de este proceso.
El ferrocarril unió todo el mercado interior de productos agrarios con el litoral marítimo, lo que contribuyó al desarrollo económico al abaratar los precios de los cereales, permitió evitar las crisis de subsistencias y propició la mercantilización de los excedentes agrarios y una progresiva especialización regional.
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1. Indica los principales cambios experimentados por la sociedad en la revolución liberal. ¿Qué diferencia a la sociedad liberal de la del Antiguo Régimen?
SOCIEDAD LIBERAL
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ANTIGUO RÉGIMEN
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Sociedad capitalista
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Sociedad rural
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Predominio social de la burguesía
Crecimiento de los grupos asalariado
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Predominio social de la nobleza y el clero
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Artesanos dependientes de los comerciantes
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Artesanos miembros de los gremios
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Mayoría de los campesinos eran jornaleros. Grandes desigualdades.
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Gran parte de la población eran campesinos.
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Perdida de los derechos jurisdiccionales de la nobleza.
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Ejército como medida de ascenso social
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No había manera de ascender socialmente
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Crecimiento de la población y crecimiento urbano.
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Baja densidad de población
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1. Indica los elementos básicos que configuran el sistema político liberal.
El sistema político liberal se basaba en la doble representación (corona y nación) junto a un gobierno elegido por la corona. La reina nombraba a los ministros y concede al jefe de gobierno el decreto que permite disolver el parlamento y convocar elecciones. El resultado de las elecciones se determinaba de antemano pues se manipulaba la opinión popular. La corona tiene control total sobre el proceso político. Los moderados, con el apoyo de la corona excluirán a los progresistas.
El sistema político era muy poco participativo, reservado a las clases altas.
2. Señala los aspectos más significativos del funcionamiento de este sistema en cuanto a elegir representante para la nación, el funcionamiento del parlamento y el papel desempeñado por la corona.
Se elegía representantes mediante sufragio censitario, solo podían votar las élites del dinero y del poder. Estos eran manipulados por la corona para que saliera siempre su partido predilecto. El parlamento estaba formado por diputados elegidos en las elecciones, la reina concede al jefe de gobierno el decreto que permite disolver el parlamento por lo que puede gobernar sin necesidad de reunir cortes.
3. ¿Qué consecuencias tienen estas prácticas políticas? ¿Qué alternativas se fueron perfilando?
Estas prácticas políticas excluían a la mayoría de la población e hicieron que los progresistas solo accedieran al poder a través de medios insurreccionales durante breves periodos. Estos buscaban un cambio político y dinástico y reivindicaban el sufragio universal masculino.
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1. Identifica los problemas que provocan el centralismo de los gobiernos liberales(sobre todo moderados).
Las decisiones se tomaban desde un centro de poder y se transmitían a través de la administración jerarquizada en diversos niveles hasta los ciudadanos. El sistema político se falsificaba y era solo formalmente representativo, solo las clases propietarias formaban la verdadera nación que podía disfrutar de las libertades tras la revolución.
2. ¿Qué otras opciones políticas surgen ante este modelo de Estado? Relaciónalas con los problemas que has señalado en esta actividad y en la anterior.
Como alternativa surge el federalismo; basado en limitar el poder central y cuyo objetivo era ampliar la representación de la ciudadanía como medio de contrarrestarlo.
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1. Resume las características del desarrollo económico del periodo Isabelino. Apóyate también en la información de las actividades del bloque anterior.
El proceso de industrialización fue bloqueado, no se sabe exactamente si por el escaso desarrollo agrario. Las desamortizaciones, supresión de señoríos y desvinculaciones transformaron la agricultura española. La mecanización del campo chocó con la estructura de la propiedad. La estructura de la propiedad se mantuvo tras la reforma agraria liberal y muchos campesinos se vieron privados del acceso a la tierra y se empobrecieron.
La industrialización fue muy desigual, tuvo varios obstáculos; la escasez de materias primas y fuentes de energía y la posición periférica de España respecto a otros países.
El comercio se desarrolla, se exportan sobre todo productos agrarios y minerales. En las importaciones se reduce la compra de tejidos y aumenta la importación de algodón y del material ferroviario. Elevados impuestos y política arancelaria.
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1. Señala las causas de la insurrección de 1868. ¿Son causas conyunturales o estructurales, o sea, más profundas?
Crisis moral; el sistema parlamentario está amañado. El gobierno no ve ni entiende lo que necesitan los campesinos.
Crisis económica europea que ocasiona la quiebra de importantes instituciones y compañías ferroviarias. Se produce un paro obrero.
Crisis política por el agotamiento los campesinos y del sistema. Gran discordia entre moderados y unionistas, alianza entre progresistas y demócratas y la adhesión de los unionistas al pacto de Ostende.
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1. ¿Cuáles son las principales aportaciones de la Constitución de 1869 y el desarrollo legislativo durante el Sexenio en la constitución del Estado?
¿Resuelven los problemas anteriores?
Las principales aportaciones de la Constitución de 1869 son el sufragio universal masculino, derecho de asociarse y de dirigirse a cortes, la soberanía nacional, el poder ejecutivo reside en el rey, los tribunales ejercen el poder judicial, las gestiones locales las llevan los ayuntamientos y diputaciones, las cortes se componen del senado y el congreso, y las cortes podrán acordar la reforma de la constitución.
Durante el sexenio se unificó el sistema judicial, se suprimieron los fueros vascos, se redujeron los impuestos indirectos, se liberalizó la creación de instituciones comerciales y financieras, se suprimieron todo tipo de barreras aduaneras y se unificó el sistema monetario.
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1. ¿Cuáles son los planteamientos fundamentales de la Restauración?
Vuelta a la monarquía con Alfonso XII pero alejado del Antiguo Régimen. Terminar con las guerras carlistas y conseguir una estabilidad política mediante la aceptación del monarca y dándole mucho más poder.
2. Analiza la constitución de 1876. ¿Qué novedades aporta? ¿Cómo podríamos caracterizarla?
Aportaciones: No más desamortizaciones, el catolicismo vuelve a ser impuesto como religión del estado, las leyes las hacen las cortes y el rey, pero solo este último tiene potestad para ejecutarlas, además su persona es sagrada e inviolable, el senado se compone por senadores por derecho propio, senadores vitalicios nombrados por la corona y senadores elegidos por el estado entre los mayores contribuyentes.
Esta es, sin lugar a dudas, una constitución moderada.
3. ¿Consideras que el nuevo sistema político superaba los problemas de la España precedente? ¿Qué mecanismos posibilitaban la mayor estabilidad?
Este sistema intentaba dar estabilidad al país, pero era la constitución y el pensamiento del rey eran muy moderados y tradicionales como para arreglar los problemas que cargaba España.
La solución que le intentaron dar a esa inestabilidad fue hacer un sistema bipartidista, el cual estaba se llevaba a cabo a partir de la decisión de la corona (era el rey el que elegía quién iba a ganar ese año las elecciones).