TEMA 7; ENTRE EL ORDEN Y LA REVOLUCIÓN. LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN.
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1. Señala los rasgos que caracterizarán el periodo de la crisis según dos de sus
destacados protagonistas.
Adelantos sociales marcados por combates.
Revueltas durante los reinados de Fernando VI y Carlos III.
Espíritu de libertad en una sociedad marcada por la intolerancia de las clases
altas que apoyaban a la monarquía.
Imposición por parte de la inquisición la voluntad del rey.
Persecuciones a los liberales.
Se suaviza el gobierno absoluto
Triunfo de Isabel II.
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2. ¿Qué espectativas suscitó la revolución francesa en España? ¿Qué medidas adoptó la
monarquía?
En España casi nadie se enteró de la revolución, aquellos sí que sabían que algo pasaba
solo se enteraron de que moría mucha gente, lo cual suscitó miedo en el 99% de la
población.
Según Floridablanca en Francia el rey había sido reducido a un simple ciudadano,
dándole el nombre de primer funcionario y suprimiéndole el título de Rey de Francia.
Únicamente le dejaron el poder ejecutivo , haciendo que estuviera al servicio del
pueblo francés. La destrucción de la jerarquía eclesiástica y la supresión del feudalismo
hicieron que fuera más fácil la extinción de los títulos de honor. Además la idea de que
todos los hombres son iguales suscitaba a que los campesinos pudieran aspirar a
empleos más importantes. Todo esto daba mucho miedo a la monarquía, por lo cual
como bien explica Godoy, la monarquía en España optó por ocultar a la nación el
estado de Francia, desplegando un gran celo para impedir la entrada de información
escrita y adoptando medidas muy rigurosas en el comercio, también sufrió un
importante retroceso en las reformas que se estaban llevando a cabo.
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1. Elabora un listado de aquellos hechos que contribuyeron a la crisis del Antiguo
Régimen.
Situación internacional que involucró a la monarquía en diversas guerras con
resultados adversos. Lo cual imposibilitó cualquier intento de atajar los
problemas y el caos financiero de la Hacienda, por lo que se encaminó a su
propia quiebra incapaz de resolver el dilema.
Motines populares (motín de Aranjuez, els rebomboris del pà...)
Medidas como los vales reales no dieron resultado por lo que la monarquía
tuvo que vender bienes de la iglesia, comenzando con la primera
desamortización de los bienes eclesiásticos que provocó el descontento de la
iglesia.
Temor a la revolución francesa y a la conquista de Napoleón.
Banca rota (Crisis fiscal)
Crisis alimenticia.
Liberalismo
2. ¿A qué grupos perjudicó la crisis?
Afectó a todos los grupos sociales pero sobre todo a los más pobres.
El clero perdió sus tierras, la monarquía estaba enbanca rota, los nobles perdieron su
dinero al comprar vales reales y los campesinos sufrían en los motines populares en
busca de sus derechos. La burguesía comercial en cambio aprovechó a comprar las
fincas rústicas y los comerciantes las fincas urbanas.
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1. Identifica en los textos las reacciones de la población en la situación de guerra.
Rechazo a los franceses que acabaron en numerosas revueltas.
Creación de reformas con el modelo francés pero con numerosas variaciones
para españolizarlas..
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1. Indica los objetivos de los diputados reunidos en las cortes de Cádiz.
Construir un nuevo régimen y promover la transformación de la sociedad.
Elaboración de una constitución que declaraba la soberanía nacional,
establecía la división de poderes y recogía los derechos y libertades
fundamentales de los ciudadanos.
2. ¿Qué relación hay entre tales objetivos y la obra legislativa de las cortes? Indica si
hay conexiones con las propuestas de soluciones que planteaban los críticos del
Antiguo Régimen. Ordena la información en in cuadro.
OBJETIVOS ACTUACIONES PROBLEMAS
Construir un nuevo régimen ⇒ Abolición de los señorios, ⇒ Acumulación de las tierras y
y promover la supresión de mayorazgos y bienes eclesiásticos.
transformación de la manos muertas..
sociedad
Libertad, igualdad y ⇒ Aprobación de leyes sobre la ⇒ Censura.
propiedad libertad de prensa e
imprenta, de reunión, de
comercio e industria.
Derechos y libertades
fundamentales de los
ciudadanos.
Construir un nuevo régimen Quitar la inquisición.
y promover la La religión oficial del estado
transformación de la ⇒ seguía siendo la cristiana ⇒ Existencia de la inquisición.
sociedad pero cada uno en su casa
podía tener su propia fe.
Construir un nuevo régimen ⇒ Libertad de comercio con ⇒ Monopolio del comercio
y promover la America
transformación de la
sociedad
Construir un nuevo régimen Soberanía constitucional Abuso del poder por parte
y promover la ⇒ División de poderes ⇒ del Rey (soberanía absoluta)
transformación de la
sociedad
Soberanía nacional ⇒ Soberanía real
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1. Señala las circunstancias internas y externas que favorecieron a la restauración
absolutista.
Internas: El motín de Aranjuez (manifiesto de los persas), llevado por el odio del
pueblo hacía Godoy, mediante el cual Fernando VII pudo declararse rey absoluto.
Externas: Derrota de las tropas napoleónicas en Vitoria y el triunfo militar de las tropas
en la batalla de las naciones llegando así al final del imperio napoleónico. Aparición del
congreso de Viena y la Santa Alianza. Dominación de los monarcas absolutistas en
Europa.
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1. ¿Quiénes apoyaban la monarquía absoluta?
Las clases altas (privilegiados).
2. Señala las medidas adoptadas por la monarquía y relacionalas con los viejos
problemas que hemos estudiado.
Anulación de las reformas de las Cortes entre ellas la constitución. En general restauró
el Antiguo Régimen excepto por la inquisición.
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1. Señala las medidas represivas llevadas a cabo por Fernando VII. ¿Contra quién se
dirigen? ¿Qué consecuencias tuvieron en las relaciones entre liberales y serviles?
Fernando VII desterró y quitó sus derechos a milicianos, empleados, militares, frailes
secularizados y los que siguieron a los revolucionarios a Cádiz y Sevilla. También contra
los compradores de bienes nacionales y los miembros de diputaciones provinciales.
Además los inhabilitó para servir empleos de estado y para desempeñar cargos
públicos. Hubo 40000 victimas. Esta situación provocó prácticamente una guerra entre
liberalea y serviles.
2. ¿Cómo se manifestó la oposición de los liberales? ¿Qué sentido tenían los
pronunciamientos?
Se manifestó mediante pronunciamientos, los cuales tenian trea fases; complot,
declaración e insurrección.
Todos ellos fracasan menos el último.
Los pronunciamientos tenían como finalidad volver al régimen de 1812.
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1. ¿Qué circunstancias llevaron al general Riego a pronunciarse contra la monarquía
absoluta? ¿Porqué este pronunciamiento sí funcionó?
Iba a ser enviado a America, además de que era un masón.
Este pronunciamiento funciona porque sí que tiene apoyo, al contrario de los
anteriores.
2. Señala las medidas y reformas que se emprendieron en el trienio. ¿Quiénes se
oponían a ellas?
Se acabó con el Antiguo Régimen y se reimplantó la constitución de 1812
Aquellos que se ponen son los privilegiados (serviles)
3. ¿Por qué no triunfó la revolución liberal? ¿Crees que influyó la situación
internacioanl?
La revolución liberal no triunfó por los siguientes motivos:
Cuestión internacional (La Santa alianza envia a los 100000 hijos de paris)
Los liberales españoles se separan en doceañistas y venteañistas.
La situación internacional influye mucho en el fracaso de la revolución.
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2.Indica las consecuencias económicas y políticas para la Monarquía hispánica que
supuso la pérdida de las colonias americanas. ¿Contribuyó este hecho en la crisis del
Antiguo Régimen?
Consecuencias: Pérdida del poder en España, búsqueda por parte de las cortes de un
cambio de la forma de gobierno. Creación de la constitución.
Si que contribuyó, provoca una crisis económica agrabada.
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1.Resume a partir de los siguientes textos. ¿Cuál era la situación de la monarquía
absoluta durante el periodo de la Década Ominosa?
DESASTRE económico, político y social.
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